Проекты

Краткое описание

Возникновение идеи создания детского сериала пришлось на период пандемии. До 2020 года мы успешно реализовали театральный инклюзивный проект "Театр равных возможностей" с участием детей с ОВЗ при грантовой поддержке Департамента культуры ХМАО, Центра гражданских и социальных инициатив Югры, Российского фонда культуры и ФПГ. С 2018 года у нас сложилась команда педагогов: режиссер, хореограф, художник- постановщик, 50 актеров. Постановка 2019 года "Гусеница, которая мечтала летать" стала победителем II Всероссийского конкурса инклюзивных театров в Москве. В 2020 году во время пандемии и действия ограничительных мер нам пришлось перевести проект в режим он-лайн. На средства ФПГ (в 2020 году наша организация выиграла грант на реализацию православного просветительского проекта) мы организовали телестудию, произвели ремонт помещений и оборудовали съемочные павильоны. С участием детей с ОВЗ - 25 человек были сняты и смонтированы 4 пластические постановки. Видеоконтент набрал на канале проекта в сети Ютуб рекордное количество просмотров - более 32 тысяч. В условиях ограниченных мер мы продолжили работу над телепроектом и на средства Гранта Губернатора сняли 5 серий короткометражного детского сериала "Школьные истории" по рассказам детских писателей Л.Каминского, И. Антоновой и И.Пивоваровой. Уникальность данного проекта в том, что все роли в нем исполняют дети с ОВЗ, воспитанники инклюзивной театральной студии. Дети справляются с задачами отлично, зритель не всегда понимает, что у этих детей есть сложности со здоровьем. В настоящее время проект продолжается и производится монтаж еще 6 частей сериала. Съемки прошли в январе в Москве в главном парке страны - парке Горького. Этот проект получил поддержку Центра социальных и гражданских инициатив Югры. В основе сценариев рассказы детских писателей о добре, дружбе, трудолюбии, уважении и любви. Производство детского сериала с участием детей с ОВЗ - это уникальные проект, подобного опыта нет ни в регионе, ни в стране. О популярности такого контента говорят просмотры - более 38 тысяч за 7 месяцев. Жанр коротких юмористических поучительных историй продолжает традиции Ералаша, другими словами качественного детского контента на ТВ, и в Интернете.
Проект предполагает съемки 20 серий детского короткометражного сериала "Школьные истории" с участием 40 детей с ОВЗ. Сценарии по рассказам детских писателей, основной целью которых будет пропаганда основных жизненных ценностей: дружбы и любви, труда и взаимовыручки, бережного отношения к ближнему и братьям нашим меньшим. Съемки запланированы в локациях легендарного сибирского города Нижневартовска, который появился 50 лет назад на карте нашей страны благодаря крупнейшему месторождению нефти Самотлору и за это время стал малой родиной для почти 100 тысяч юных жителей города. Города, который сегодня славится не только нефтью, но и Олимпийскими чемпионами, актерами, писателями.

Цель

1. Создание детского короткометражного сериала "Школьные истории" с участием детей ОВЗ, воспитанников инклюзивной студии "Театр равных"

Задачи

1. формирование актерской команды - детей с ОВЗ до 40 человек
2. проведение репетиций
3. подготовка сценариев 20 серий
4. производство сериала
5. производство финального мотивационного ролика об участии детей с ОВЗ в проекте
6. публикация сериала

Обоснование социальной значимости

Ребёнок с ОВЗ испытывает трудности проникновения в смысл человеческих отношений, потому что не может пользоваться теми способами, которыми пользуется обычный ребёнок. Главная проблема заключается не только в физической ограниченности, но и в нарушении его связи с миром, в ограниченности контактов со сверстниками и взрослыми. В команде актеров есть дети с заболеваниями опорно-двигательного аппарата и ментальными нарушениями. На опыте предыдущих проектов «Театра равных возможностей» мы поняли, что перевоплощение в роль посредством костюма, грима, пластики движений, позволяет моделировать различные ситуации, выражать и развивать те мысли и эмоции, которые недоступны в повседневной жизни ребенку с ОВЗ, помогает примерить на себя личность с другими характеристиками, проявить себя. Кроме этого репетиционный процесс улучшил физическое состояние участников (координация движений, ориентация в пространстве). За короткий срок в результате инклюзивного взаимодействия с профессионалами удалось добиться высокого уровня актерского мастерства, что помогает детям адаптироваться в социуме. Из-за ограничительных мер, принятых в связи с распространением Covid-19, в 2020 г. работа «Театра равных возможностей» была переведена в онлайн, что способствовало созданию абсолютно нового, беспрецедентного для России, проекта - детского короткометражного сериала «Школьные истории». Создание онлайн сериала позволяет значительно увеличить охват аудитории и расширить географию проекта. Инновационность заключается в том, что абсолютно все актеры сериала являются детьми с ОВЗ. При этом высокопрофессиональная работа команды позволяет настолько качественно раскрыть их таланты, что зритель на протяжении всей серии остается абсолютно уверенным в том, что перед ним совершенно здоровые артисты. Кроме того, в Нижневартовске и ХМАО-Югре это единственная театральная студия для детей с ОВЗ. Согласно публичному докладу Департамента образования администрации г. Нижневартовска (http://edu-nv.ru/images/publ_dokl_za_2019.pdf), в Нижневартовске работают две специализированные школы для детей с ОВЗ, где получают образовательную услугу 417 детей, в том числе 232 ребенка-инвалида. Кроме этого на домашнем обучении 60 детей. Количество желающих принять участие в проекте растет. На сегодняшний день список составляет 40 участников.
Об актуальности детского видеоконтента говорит количество просмотров в социальных сетях Ютуб и Вконтакте - за 7 месяцев с момента создания, кино посмотрели более 38 тысяч зрителей. В ос

География проекта

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, город Нижневартовск

Целевые группы

1. дети с ограниченными возможностями здоровья
2. школьники и их родители